每年引進上百名大學生，如何實施對大學生的培養，使其快速成長？東風汽車零部件（集團）有限公司每年在新接收的大學生員工中開展課題攻關實踐活動，讓新進大學生在課題攻關實踐中成長。7月10日，東風零部件（集團）公司發表成長期大學生員工課題，以此檢驗新進大學生學習實踐成果。
　　據了解，參加此次課題發表的28名選手，是從東風零部件（集團）公司所屬子公司層層選拔出來的優勝者，來自東風零部件（集團）公司十堰、武漢、襄陽三大基地。他們結合工作實際，發表了自己的研究課題及入職以來的工作體會，課題涉及材料工藝、產品研發、質量改進、模具、裝備、品質提升等。來自東風零部件（集團）公司研發、制造管理、人事、財務等部門人員組成的評審團對每項課題進行了點評，并指出課題需改進提高的方向。
　　據東風零部件（集團）公司人事部部長鄭文介紹，東風零部件（集團）公司堅持“人盡其才，各盡所能”的人才管理理念。為了在實踐中加速青年大學生的培養，充分發揮青年大學生的聰明才智促進東風零部件事業的發展，搭建大學生施展才干的平臺，激發全體大學生的工作熱情，東風零部件（集團）自2010年開始開展大學生課題攻關實踐活動，讓大學生帶課題研究學習。各單位將課題實踐活動作為大學生理論聯系實際的切入點，每年由人事部門根據企業當前生產經營重點、短板，結合大學生員工現有知識、技能結構及未來崗位能力需要，精心選定課題攻關方向。各單位新進大學生圍繞著產能提升、工藝改進、工裝設計、產品設計資料完善等，開展相關課題實踐活動，把大學生員工的理論知識與課題實踐緊密地結合了起來。
　　目前，大學生課題攻關實踐活動已經成為東風零部件（集團）公司大學生員工深入企業實際的有效紐帶。在課題發表現場，幾名來自東風緊固件公司的青年大學生表示：“帶課題研究上崗雖然有壓力，但更多的是給我們提供了難得的發展空間。”來自東風懸架彈簧公司的幾名大學生告訴記者：“我們不怕工作忙，就怕沒事做，課題攻關雖然占用了很多業余時間，但我們豐富了實習內容，發揮了專業特長，倍感收獲與提高。”